Resultados de Búsqueda para: | 20 palabras desconocidas y su significado
El uso del Diccionario
EL USO DEL DICCIONARIO El diccionario es un instrumento importante para su uso en la compresión de textos de lectura. Cuando lees una información en un idioma extranjero, te preocupas por saber el significado de cada palabra que estás leyendo. Aquí es cuando necesitas un diccionario para entender su significado, pero no es lo más [...]
Seguir Leyendo...Hablar en público:Perfil del orador
marzo 8, 2012
1.-FINES DEL ORADOR Los principales fines que un orador debe alcanzar son: 1.1.-INFORMAR. Es describir ,explicar y exponer las ideas a un nivel más elevado.Es definir,esclareciendo por medio de referencias,comparaciones,analogías,diferencias y ejemplos. 1.2.-CONVENCER.Es influir sobre los oyentes para modificar o transformar sus opiniones o ideas apoyando las planteadas. 1.3.-PERSUADIR.Con la convicción se asienta el orador [...]
Seguir Leyendo...Niveles de comprensión de lectura escala
enero 13, 2012
La escala de estimación para evaluar el nivel de compresión de lectura consideramos en este ejemplo: I.E: Nombre y apellidos: Grado: sección:—— edad: Lugar y fecha:————————— nivel indicadores de logro siempre casi siempre pocas veces ninguna Literal identifica personajes Literal Identifica los hechos o acciones Literal Reconoce [...]
Seguir Leyendo...Inferencias
diciembre 7, 2011
Qué podemos descubrir con las inferencias.Barret,en su taxonomía ,plantea ciertas inferencias para capta lo escondido en un texto: Inferencia de Datos Relevantes en la macro y microestructura con la finalidad de revelar el título,el tema,moralejas,conclusiones(significado globales ) e ideas principales (en los párrafos) que no estén expresamente planteados en el texto. Inferencia de ideas secundarias [...]
Seguir Leyendo...Las operaciones en el proceso lector:Consulta o el uso del Diccionario
noviembre 10, 2011
VI.-EL USO DEL DICCIONARIO 1.-Nosotros estamos obligados a recurrir al diccionario solo en casos extremos y muy necesarios.¿Por qué? -Pues ,de no ser así ,se presupone que deberíamos leer palabra por palabra . -Porque es imposible aprender el significado de todas las palabras desconocidas de un solo cocacho. -Ya que ,si no es de este [...]
Seguir Leyendo...En la etapa de la comprensión de lectura se añade la Inferencia.
abril 25, 2011
Para terminar la etapa de la comprensión sólo resta añadir algunas ideas sobre la inferencia.En todo texto hay que distinguir dos tipos de información: la explicita que se refiere a las ideas literales expresadas y origina la lectura literal .En segundo lugar ,la implícita o información omitida que puede ser deducida por el lector,es lo [...]
Seguir Leyendo...La inferencia: ¿Cómo se puede inferir el significado de las palabras desconocidas?
marzo 29, 2011
Inferir el significado de palabras desconocidas constituye una de las variables que más influye en la comprensión de lectura: Para lograrlo, es muy importante el papel del contexto verbal en el que se utiliza una palabra. A continuación presento algunos indicadores que debes tener en cuenta para deducir el significado de una palabra en un [...]
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mayo 14, 2012
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